Rabu, 31 Juli 2013
Kamis, 27 Juni 2013
SOAL EVALUASI
A. Daftar
Pertanyaan
Pilihlah
salah satu jawaban a, b, c dan d yang menutut anda benar
1. Tahap
pertumbuhan konsepsi dari minggu ke-1 sampai minggu ke-3 dinamakan...
a. Ovum
b. Embrio
c. Janin
d. Fetus
2. Tahap
pertumbuhan konsepsi dari minggu ke-9 sampai lahir dinamakan...
a. Embrio
b. Telur
c. Fetus
d. Ovum
3. Berat
badan janin mencapai 2.300
gram pada usia kehamilan....
a. 30 minggu
b. 31 minggu
c. 32 minggu
d. 33 minggu
4. Janin
mulai menunjukkan gerakan fetal pertama dirasakan ibu (Quickening) pada usia
kehamilan...
a. 20
minggu
b. 21
minggu
c. 23
minggu
d. 24
minggu
5. Berikut
sifat bayi aterm, yaitu...
a. Panjang
badan 48-50 cm
b. Berat
badan 2800-3000 gram
c. Menangis
kuat, warna merah muda dan gerak aktif
d. Semua
jawaban benar
MICRO TEACHING
SATUAN
ACARA PEMBELAJARAN MIKRO
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN EMBRIO
Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pembelajaran
Mikro
Dosen Pengampu : Drs. Achmad Sugandi, M.Pd.
Dosen Pembimbing :
1. Dr. Kunaryo Hadikusumo, M.Pd.
2. Wahyu Kristiningrum, S.SiT.
Oleh
Euis
Agustin Indah Safitri
030112b020
PROGRAM
STUDI D 4 BIDAN PENDIDIK
JURUSAN KEBIDANAN
SEKOLAH
TINGGI ILMU KESEHATAN
NGUDI WALUYO UNGARAN
2013
LEMBAR
PERSETUJUAN
Satuan
Acara Pembelajaran Mikro dengan Pokok Bahasan “Pertumbuhan dan Perkembangan Hasil Konsepsi” dan Sub Pokok Bahasan “Pertumbuhan dan
Perkembangan Embrio” ini telah
disetujui dan layak untuk disajikan pada
hari : Senin
tanggal :
27 Mei 2013
Ungaran, 24 Mei 2013
Praktikan
Euis Agustin Indah S.
030112b020
Menyetujui
Pembimbing I
Dr. Kunaryo
Hadikusumo, M.Pd.
NIDN.
0008074303
|
Pembimbing
II
Wahyu
Kristiningrum, S.SiT.
|
LEMBAR PENGESAHAN
Satuan Acara
Pembelajaran Mikro dengan Pokok Bahasan “Pertumbuhan dan Perkembangan Hasil Konsepsi” dan Sub Pokok Bahasan “Pertumbuhan dan
Perkembangan Embrio” ini telah
disajikan dan disahkan pada
hari : Senin
tanggal :
27 Mei 2013
Mengesahkan
Pembimbing I
Dr. Kunaryo
Hadikusumo, M.Pd.
NIDN. 0008074303
|
Pembimbing
II
Wahyu Kristiningrum,
S.SiT.
|
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MIKR
A.
IDENTITAS
MATA KULIAH
Mata
Kuliah : Asuhan
Kebidanan I (Kehamilan)
Kode Mata Kuliah :
BD 301
Beban
Studi : 4 SKS (T
: 1, P : 3)
Penempatan
: Semester II, D 3 Kebidanan
Pokok Bahasan : Pertumbuhan dan perkembangan
hasil konsepsi
Sub
Pokok Bahasan : Pertumbuhan dan
Perkembangan Embrio
Waktu
Pertemuan :15 Menit
Pertemuan
ke : 4 (Empat)
Hari/Tanggal : Senin, 27 Mei 2013
B. TUJUAN
PEMBELAJARAN
1. Tujuan
Pembelajaran Umum
Mahasiswi
memahami tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Embrio
2. Tujuan
Pembelajaran Khusus
Setelah
mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat :
a. Menjelaskan
Pertumbuhan dan Perkembangan embrio dengan benar Tujuan
Keterampilan Dasar Mengajar
3. Setelah
proses pembelajaran, praktikan mampu:
a. Menerapkan
keterampilan mengajar dengan penekanan pada aspek membuka dan menutup
pelajaran.
b. Menerapkan
keterampilan dasar mengajar dengan penekanan pada aspek menjelaskan pelajaran.
C.
POKOK-POKOK
MATERI (Lampiran 1)
Pertumbuhan dan Perkembangan Embrio
D.
KEGIATAN
BELAJAR DAN MENGAJAR
No.
|
Tahapan/
Waktu
|
Kegiatan Calon Dosen
|
Kegiatan Mahasiswa
|
Media dan Alat
|
Metode
|
1.
|
Pendahu
luan
(± 2 menit)
|
1.
Memberi salam pembuka
2.
Menginformasikan pokok materi yang akan diajarkan
yaitu pertumbuhan dan perkembangan embrio
3.
Menjelaskan relevansi sub pokok bahasan dengan
kompetensi bidan
4.
Memberitahukan
tujuan pembelajaran
5.
Melakukan apersepsi yang berkaitan dengan
menanyakan pokok bahasan yang lalu untuk dihubungkan dengan materi yang akan
disampaikan
|
Menjawab
salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
|
-
-
-
-
-
|
Ceramah
Ceramah
Ceramah
Ceramah
|
2.
|
Penyajian
(±
10 menit)
|
1.
Menanyakan
tentang pertumbuhan dan perkembangan embrio
a.
Menggali pengetahuan mahasiswa tentang pertumbuhan
dan perkembangan embrio
b.
Memberi penguatan jawaban yang telah diberikan mahasiswi
2.
Menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan embrio
a.
Pertumbuhan dan perkembangan embrio pada minggu
ke-1 sampai minggu ke-40 konsepsi
3.
Menyimpulkan secara singkat materi yang telah
disampaikan
|
Sumbang saran
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
dan mencatat
|
-
-
LCD,
Laptop, power poin dan White board
-
|
Tanya
jawab
Ceramah
Ceramah
Ceramah
|
3.
|
Penutup
(±
3 menit)
|
1.
Mengevaluasi mahasiswa dengan melakukan review
2.
Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya
tentang materi yang telah diberikan
3.
Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk
memberikan pendapat
4.
Memberikan penguatan atas jawaban yang telah di berikan
mahasiswi
5.
Menanyakan kembali materi yang telah diberikan
6.
Memberi informasi untuk materi yang akan datang
7.
Menutup perkuliahan dengan memberi salam penutut
|
Menjawab
pertanyaan
Sumbang
saran
Sumbang
saran
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
salam
|
-
-
-
-
-
-
-
|
Tanya jawab
Tanya jawab
Tanya jawab
Ceramah
Tanya jawab
Ceramah
Ceramah
|
E.
EVALUASI
(Lampiran
2)
1. Prosedur
:
a. Pre
test : Ada pada awal
kegiatan (apersepsi)
b. Embeded
test : Ada pada proses pembelajaran
c. Post
test : Ada pada akhir
kegiatan (test formatif)
2. Jenis :
Lisan
3. Bentuk :
Tes objektif
4. Alat : Tes buatan calon
dosen
5. Soal
dan Kunci : Terlampir
F.
REFERENSI
Baety, Aprilia Nurul. 2011. Biologi Reproduksi Kehamilan dan Persalinan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hani Umi, dkk. 2010. Asuhan Kebidanan pada Kehamilan Fisiologis.
Jakarta: Salemba Medika.
Jannah, Nurul. 2012. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Kehamilan.
Yogyakarta: ANDI.
G.
LAMPIRAN
Lampiran
1 : Uraian Materi
Lampiran
2 : Evaluasi
Lampiran
3 : Media Pembelajaran
Lampiran
4 : GBPP
Ungaran, 30 Mei 2013
Praktikan
Euis Agustin Indah S.
030112b020
Menyetujui
Pembimbing I
Dr. Kunaryo Hadikusumo, M.Pd.
NIDN. 0008074303
|
Pembimbing II
Wahyu Kristiningrum, S.SiT.
|
Langganan:
Postingan (Atom)